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- Cos’è “A scuola dai figli”
“A scuola dai figli” è un percorso di formazione che nasce da una constatazione: sono i figli e le figlie a farci diventare genitori. Scrive il filosofo Umberto Galimberti: “Non solo i genitori generano i figli, ma i figli generano i padri e le madri e consegnano loro diversi doni”. Ad essere genitori si impara. Ciò è ancora più vero se ad insegnare sono dei figli con disabilità. Cosa ci insegnano i nostri figli, cosa ci donano?
A guardare al futuro in modo diverso. Il futuro non più come un tempo in cui le cose semplicemente accadono, ma un tempo nel quale realizzare ciò che favorisce la crescita dei figli, la loro educazione, il loro inserimento sociale. Un tempo in cui impegnarsi, in cui essere cittadini attivi insieme.
A prenderci cura degli altri. Ci costringono a uscire dal nostro io, ad andare oltre l’istinto di autoconservazione. L’esperienza dell’accudire un figlio ci fa sperimentare l’istinto altruistico, senza del quale gli esseri umani non potrebbero sopravvivere. Impariamo a prenderci cura degli altri, a partire da nostro figlio per andare verso i figli di tutti. Prendendoci cura degli altri possiamo prenderci cura di noi stessi.
Ad amare in modo incondizionato. L’amore per i figli non conosce contropartite, precede tutti i nostri calcoli, li fa tutti naufragare. Non ha misura. Ci insegna la gratuità del dono.
- A chi si rivolge
Il percorso di formazione si rivolge ai genitori che hanno un figlio o una figlia con disabilità, ma anche a tutti i genitori che vogliono crescere nella consapevolezza della propria condizione.
- Che obiettivi si pone
Essere genitore di un figlio o di una figlia disabile è una esperienza difficile e allo stesso tempo preziosa. Il percorso di formazione vuole accompagnare e sostenere i genitori, facendo incontrare i saperi degli esperti con quelli che vengono dall’esperienza, valorizzando quello che si impara dai figli. Si intende mettere a confronto le storie di ognuno, senza assolutizzarle, con i saperi professionali per far crescere la consapevolezza e la conoscenza di chi partecipa al percorso. Genitori che si fanno “apprendisti ricercatori” ed esperti che si pongono come appassionati e competenti accompagnatori e facilitatori di una ricerca di senso e di nuovi percorsi.
L’obiettivo principale del percorso è promuovere la crescita umana dei genitori, la consapevolezza del proprio ruolo di attori del cambiamento a scuola, nei luoghi di lavoro, nelle reti amicali, nelle parrocchie, per promuovere una società inclusiva.
Il programma
Il percorso annuale previsto per il 2020 si articola in tre incontri della durata di tre ore ciascuno e in una giornata residenziale
- La Pedagogia dei Genitori. Dare valore all’esperienza.
Riziero Zucchi, docente di Pedagogia Speciale presso l’Università degli Studi di Torino, coordinatore scientifico Metodologia Pedagogia dei Genitori
– Sabato 15 Febbraio 2020, dalle ore 16.00 alle ore 19.00.
- Autobiografia di un genitore. Come prendersi cura della propria storia.
Piero D’Argento, docente di Organizzazione e Programmazione dei Servizi Sociali presso l’Università LUMSA – Taranto, formatore Metodo Autobiografico
- Sabato 7 Marzo 2020, dalle ore 16.00 alle ore 19.00
- Sabato 21 Marzo 2020, dalle ore 16.00 alle ore 19.00
- Quello che i figli ci insegnano. Giornata residenziale.
Margherita Mona, psicologa e psicoterapeuta, referente per il servizio di consulenza psicologica rivolta a persone con sD e famiglie e coordinatrice dei corsi di educazione all’autonomia AIPD -Bari.
- Giugno 2020 (data da stabilire)
- Da chi è promosso
“A scuola dai figli” è un percorso di formazione promosso dall’Associazione di Volontariato “Camminare Insieme”, organizzazione impegnata da trent’anni ad Andria della promozione dell’inclusione sociale delle persone con disabilità, in collaborazione con il Circolo Didattico “A. Rosmini” di Andria.
- Sede degli incontri
Circolo Didattico “A. Rosmini”, plesso “Paolo Borsellino”, Corso Italia 7 – 76123 Andria